Oplossingen toelatingsexamen arts 2026
Gratis uitgewerkte oplossingen voor wiskunde, fysica, chemie en biologie
Maak je een oud toelatingsexamen om je voor te bereiden op arts, tandarts of dierenarts? Hier vind je de volledig uitgewerkte Studiebox-oplossingen van het toelatingsexamen arts 2026.
Maak iedere vraag eerst zelfstandig. Bekijk daarna het correcte antwoord, onze stap-voor-stapuitwerking, de examentip en wat je best herhaalt wanneer je de vraag fout had.
- Gratis online + PDF
Over het toelatingsexamen van arts 2026
Gebruik deze vragen vooral om wetenschappelijke kennis, inzicht en examengericht redeneren te trainen.
Bij historische vragen die niet meer tot de actuele leerstof behoren, vermelden we dit expliciet in onze uitwerking. Zo besteed je geen onnodige studietijd aan leerstof die vandaag niet meer centraal staat.
Wiskunde toelatingsexamen arts 2026
Het wiskundegedeelte van arts 2026 bevat 10 vragen. Je oefent onder andere op algebra, goniometrie, analyse, kansrekening en meetkunde. Bekijk eerst de opgave en open de uitwerking pas nadat je zelf een antwoord hebt gekozen.
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2026, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1:
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Bepaal cos α met sin²α + cos²α = 1.
- Bereken tan α = sin α/cos α.
- Gebruik de verdubbelingsformule voor tan(2α).
- Vereenvoudig en koppel aan de antwoordmogelijkheden.
Vraag 2:
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Los het stelsel voor a en b op.
- Vul a en b in in de relevante rechten.
- Zet de eerste rechte in vorm y = mx + q.
- Vergelijk de richtingscoëfficiënt met y = x en y = −x.
Vraag 3:
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Gebruik p(1)=1 om p(x) te ontbinden rond x=1.
- Vermenigvuldig met x−1.
- Scheid het deelbare deel en de rest.
- Controleer dat de graad van de rest kleiner is dan 2.
Vraag 4:
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Factoriseer x²+x−6.
- Vermenigvuldig beide leden met de volledige noemer.
- Vul x=2 in om a te bepalen.
- Vul x=−3 in om b te bepalen en bereken 2b−3a.
Vraag 5:
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Differentieer de integraalfunctie één keer.
- Differentieer het resultaat een tweede keer.
- Vul x=−1 in.
- Vergelijk met de antwoordmogelijkheden.
Vraag 6:
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Los de eerste twee vergelijkingen op voor x en y.
- Druk x en y uit in functie van a.
- Vul beide uitdrukkingen in ax−y=−1.
- Los de parametervergelijking op en controleer uniciteit.
Vraag 7:
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Bereken f′ en f″.
- Los f″(x)=0 op.
- Controleer dat f″ van teken verandert.
- Bereken de functiewaarde in het buigpunt.
Vraag 8:
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Lees minimum en maximum rechtstreeks af.
- Bepaal de 12e waarde: dat is de mediaan.
- Neem de mediaan van de eerste 11 waarden voor Q₁.
- Neem de mediaan van de laatste 11 waarden voor Q₃ en vergelijk de boxplots.
Vraag 9:
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Schrijf de oppervlakteformule voor △APQ.
- Schrijf dezelfde formule voor △ABC.
- Deel de twee oppervlaktes door elkaar.
- Vereenvoudig de breuk.
Vraag 10:
Oplossing vraag 10
geneutraliseerd
Hulp nodig bij wiskunde?
Merk je na het maken van het examen dat wiskunde nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Chemie toelatingsexamen arts 2026
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2026, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1:
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Schrijf Na₃N als leverancier van 3 Na⁺ en N³⁻.
- N³⁻ neemt drie protonen van water op en vormt NH₃.
- De drie resterende OH⁻ combineren met 3 Na⁺ tot 3 NaOH.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Neem OG(P)=+5 en OG(O)=−2.
- Som: 3·(+5)+10·(−2)=15−20=−5.
- De ionlading is dus 5−.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Omdat V=1,0 L is n(Ca²⁺)=0,80 mol.
- Nitraat komt alleen uit Ca(NO₃)₂: 2y=0,60, dus y=0,30 mol.
- Daarom x=0,80−0,30=0,50 mol.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Gebruik Vₘ≈22,4 L mol⁻¹.
- n(Cl₂)=15,0/22,4≈0,670 mol.
- n(NaOCl)=0,670 mol.
- M(NaOCl)≈74,4 g mol⁻¹, dus m≈49,9 g per liter
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Een katalysator verandert het reactiepad.
- Ea van de heenreactie daalt.
- Voor hetzelfde alternatieve pad daalt ook Ea van de terugreactie.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Keer eerst om: K=1/4,8.
- Halveer daarna alle coëfficiënten: K’=√(1/4,8).
- Dus K’=1/√4,8
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Schrijf de reactie met water.
- Per mol CaO ontstaat 1 mol Ca²⁺ en 2 mol OH⁻.
- Vrij O²⁻ wordt onmiddellijk geprotoneerd.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- n(OH⁻)=0,200·0,10=0,020 mol.
- n(H₃O⁺)=0,300·0,15=0,045 mol.
- Overschot H₃O⁺=0,025 mol in 0,500 L → 0,050 mol L⁻¹.
- pH=−log(0,050)=1,30.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Al: 0 → +III, dus oxidatie.
- N in NH₄⁺: −III → 0, dus oxidatie.
- Cl in ClO₄⁻: +VII → −I, dus reductie.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Controleer elk sp³-C-atoom.
- A heeft twee identieke Br-substituenten.
- B en C hebben een CH₂-groep met twee H-atomen.
- D heeft vier verschillende groepen aan hetzelfde C-atoom.
Hulp nodig bij chemie?
Merk je na het maken van het examen dat chemie nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Fysica toelatingsexamen arts 2026
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2026, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Kies in beide vaten twee punten op hetzelfde horizontale niveau.
- Schrijf de druk in elk gekozen punt als luchtdruk plus hydrostatische bijdrage.
- Trek de gemeenschappelijke bijdragen af en bepaal Δp.
- Stel Δp gelijk aan ρgh en los op naar h.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Vergelijk de hellingen vóór het smeltplateau.
- Gebruik dat een grotere helling overeenkomt met een kleinere c.
- Vergelijk vervolgens de duur van beide horizontale plateaus.
- Gebruik dat een langer plateau bij gelijk vermogen overeenkomt met een grotere ℓ.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Bepaal per gebied de richting van het veld van Q1.
- Vergelijk die richting met het veld van Q2 voor gelijke en tegengestelde tekens.
- Sluit gebieden uit waar beide veldvectoren dezelfde richting hebben.
- Kies de mogelijkheid waarin tegengestelde velden ook in grootte gelijk kunnen worden.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Vervang R1 en R2 door hun equivalente parallelweerstand.
- Tel deze equivalente weerstand op bij R3.
- Bereken de totale stroom met de wet van Ohm.
- Bereken de spanning over R3.
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Bepaal voor elk kader of de oppervlakte binnen het veld verandert.
- Sluit kader c uit: zijn flux blijft constant.
- Gebruik voor een verticale grens |ε| = Blv.
- Vergelijk de snelheden van a, b en d en kies d.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Schrijf de vervalwet voor de activiteit.
- Vul A/A0 = 1/20 en t = 200 s in.
- Neem de logaritme of schat het aantal halveringen.
- Bereken T1/2 en vergelijk met de opties.
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Ontbind de eindsnelheid in een horizontale en verticale component.
- Gebruik tan45° = |vy|/vx = 1.
- Bereken de verticale eindsnelheid uit de vrije val over 20 m.
- Stel vx gelijk aan |vy| en kies de juiste optie.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Druk de afgelegde weg langs de helling uit via h en θ.
- Bereken de arbeid van de trekkracht.
- Bereken de arbeid van de zwaartekracht en noteer het minteken.
- Tel de bijdragen op; de normaalkracht levert nul arbeid.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Bepaal voor elke helling de verticale hoogte ℓsinθ.
- Gebruik behoud van mechanische energie.
- Los de eindsnelheid op als functie van θ.
- Vorm de verhouding en schrap gemeenschappelijke factoren.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Schrijf de totale energie bij de maximale uitwijking A.
- Schrijf de potentiële energie bij uitwijking x.
- Deel beide uitdrukkingen; k en 1/2 vallen weg.
- Vul x/A = 2/4 in en kwadrateer.
Moeilijkheden met fysica en wat hulp nodig?
Merk je na het maken van het examen dat fysica nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Biologie toelatingsexamen arts 2026
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2026, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Koppel celmembranen aan een fosfolipidendubbellaag met hydrofiele koppen en hydrofobe staarten.
- Herken dat detergenten eveneens amfipatisch zijn en dus rechtstreeks met membraanlipiden kunnen interageren.
- Sluit verklaringen uit die een enzymatische afbraak van cholesterol of proteïnen of een osmotisch effect vereisen.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Vertaal afferent als “aanvoerend naar het CZS”.
- Plaats de onderdelen van de reflexboog in volgorde: receptor → sensorisch neuron → eventueel schakelneuron → motorisch neuron → effector.
- Kies het onderdeel dat de impuls effectief over afstand naar het CZS geleidt.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Bepaal eerst of het eindproduct nog alle koolstofatomen van glucose bevat.
- Ken de vaste examenaantallen: melkzuurgisting 0 CO₂; alcoholische gisting 2 CO₂; aerobe ademhaling 6 CO₂ per glucose.
- Rangschik van klein naar groot: 0 < 2 < 6.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Noem de twee loci bijvoorbeeld kleur en hoefvorm en noteer dat beide oorspronkelijke ouders raszuiver zijn.
- Gebruik de vier ongeveer even grote nakomelingsklassen uit de terugkruising om het moederlijke type als dubbel recessief te herkennen.
- Besluit dat de heterozygote F1 aan beide loci het dominante vaderlijke fenotype vertoont: zwart en solide hoeven.
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Plaats de vier processen in de tijd rond de bevruchting.
- Zoek het proces dat pas na de eerste spermacel-eicelinteractie optreedt en de zona pellucida verandert.
- Kies de corticale reactie als blokkade tegen polyspermie.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Bekijk de banden van de adolescent één voor één van boven naar beneden.
- Controleer voor elk kandidaat-ouderpaar of elke band van de adolescent bij minstens één van beide kandidaten terugkomt.
- Verwerp een paar zodra één band van de adolescent door geen van beide kandidaten kan worden verklaard.
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Plaats de stadia chronologisch: zygote → morula → blastula/blastocyst → gastrula.
- Maak onderscheid tussen meer cellen krijgen door klieving en werkelijk verschillende celbestemmingen ontwikkelen.
- Kies het meest gevorderde stadium uit de opties: gastrula.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Maak onderscheid tussen virale nucleïnezuren en virale antigenen.
- Gebruik de sleutelterm specificiteit van de antigeen-antilichaaminteractie.
- Kies de optie waarin één specifiek antilichaam één specifiek antigeentype herkent.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Bepaal waar de lac-repressor werkt: op DNA ter hoogte van de operator.
- Koppel een gebonden repressor aan verhindering van RNA-polymerase en dus transcriptie.
- Maak onderscheid tussen het directe effect op transcriptie en een later indirect effect op translatie.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Negeer de “afstand” op papier en zoek de vertakkingspunten of knopen.
- Vergelijk voor elk paar waar hun lijnen voor het eerst naar achteren samenkomen.
- Kies de uitspraak met de meest recente gemeenschappelijke voorouder en verwerp uitspraken die een huidige soort als rechtstreekse voorouder voorstellen.
Moeilijkheden met biologie?
Merk je na het maken van het examen dat biologie nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Klaar met de oude toelatingsexamens? Bouw nu gericht verder
Heb je meerdere oude toelatingsexamens gemaakt en onze uitgewerkte oplossingen bekeken? Dan heb je ondertussen een veel beter beeld van waar je staat.
Misschien merk je dat bepaalde onderdelen vlot gaan, terwijl je bij wiskunde, fysica, chemie of biologie telkens op dezelfde soorten vragen vastloopt. Net daar begint een goede voorbereiding: niet zomaar meer vragen maken, maar gericht werken aan de leerstof die nog onvoldoende beheerst is.
Bij Studiebox kan je daarom zelf kiezen hoe je verdergaat. Onze digitale cursussen behandelen de leerstof stap voor stap en bevatten naast de oefeningen in de cursus nog 200 extra examengerichte vragen per KIW-vak.
Wiskunde €39 · Fysica €39 · Chemie €39 · Biologie €39 · EMCO €49
Wil je alles samen voorbereiden? Dan kan je kiezen voor het volledige pakket met onze cursussen en extra oefenmateriaal.
Heb je liever persoonlijke uitleg of ondersteuning bij je planning? Dan kan je ook individuele begeleiding toevoegen.
Downloadbare link
Ga verder naar toelatingsexamen geneeskunde 2026 tandarts.