Oplossingen toelatingsexamen arts 2019
Gratis uitgewerkte oplossingen voor wiskunde, fysica, chemie en biologie
Maak je een oud toelatingsexamen om je voor te bereiden op arts, tandarts of dierenarts? Hier vind je de volledig uitgewerkte Studiebox-oplossingen van het toelatingsexamen arts 2019.
Maak iedere vraag eerst zelfstandig. Bekijk daarna het correcte antwoord, onze stap-voor-stapuitwerking, de examentip en wat je best herhaalt wanneer je de vraag fout had.
- Gratis online + PDF
Over het toelatingsexamen van arts 2019
Het toelatingsexamen zag er in 2019 anders uit dan vandaag. Gebruik deze vragen daarom vooral om wetenschappelijke kennis, inzicht en examengericht redeneren te trainen.
Bij historische vragen die niet meer tot de actuele leerstof behoren, vermelden we dit expliciet in onze uitwerking. Zo besteed je geen onnodige studietijd aan leerstof die vandaag niet meer centraal staat.
Wiskunde toelatingsexamen arts 2019
Het wiskundegedeelte van arts 2019 bevat 10 vragen. Je oefent onder andere op algebra, goniometrie, analyse, kansrekening en meetkunde. Bekijk eerst de opgave en open de uitwerking pas nadat je zelf een antwoord hebt gekozen.
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2019, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1:
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Bepaal een primitieve van x² + 1/3.
- Vul de grenzen 0 en t in.
- Gebruik dat de integraal gelijk is aan -2 en herschik.
Vraag 2:
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Bepaal de snijpunten van beide rechten met de assen.
- Bereken het snijpunt van de twee rechten.
- Bereken de grote driehoek en trek het afgesneden driehoekje af.
Vraag 3:
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Schrijf 4, de derdemachtswortel, de vierkantswortel en de zesdemachtswortel als machten van 2.
- Vereenvoudig de exponent van a.
- Neem de vierkantswortel van a en lees log₂ af.
Vraag 4:
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Stel het eerste gemiddelde gelijk aan x.
- Schrijf het tweede en derde gemiddelde in functie van x.
- Gebruik dat het gemiddelde van de drie toetsgemiddelden 31 is.
Vraag 5:
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Bereken het raakpunt bij x=0.
- Bepaal f′(x) en f′(0).
- Stel de raaklijnvergelijking op en herschrijf naar een antwoordvorm.
Vraag 6:
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Herschrijf x²+y²+x-y=c in standaardvorm.
- Lees het middelpunt af.
- Gebruik dat de straal gelijk moet zijn aan 1/2.
Vraag 7:
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Gebruik p(-a)=0.
- Bepaal a.
- Bereken p(-2a), want dat is de rest bij deling door x+2a.
Vraag 8:
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Bereken A².
- Stel A² elementgewijs gelijk aan A.
- Los de voorwaarden op voor a en b.
Vraag 9:
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Fixeer één van de twee jongens.
- Kies 3 van de 6 meisjes voor zijn groep.
- De andere jongen krijgt automatisch de drie overige meisjes.
Vraag 10:
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Gebruik -x+y=m om y=x+m te schrijven.
- Substitueer in de eerste vergelijking.
- Schrijf y in topvorm en lees de minimale waarde af.
Hulp nodig bij wiskunde?
Merk je na het maken van het examen dat wiskunde nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Chemie toelatingsexamen arts 2019
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2019, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1:
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Bereken de hoeveelheid AgNO₃ die nodig was voor de volledige neerslag.
- Gebruik Ag⁺ + Cl⁻ → AgCl: 1 mol Ag⁺ reageert met 1 mol Cl⁻.
- Deel de hoeveelheid Cl⁻ door de hoeveelheid metaalchloride om het aantal chloride-ionen per formule-eenheid te vinden.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Neem het atoomnummer van Sb uit het periodiek systeem: Z=51.
- Bereken per antwoord het aantal neutronen met A−Z.
- Corrigeer het aantal elektronen voor de ionlading.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Tel de valentie-elektronen van N₂O.
- Controleer voor elke tekening het totale elektronengetal en het octet rond elk atoom.
- Herken dat meerdere geldige Lewisstructuren als resonantiestructuren kunnen bestaan.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Zet de temperatuur om naar kelvin.
- Gebruik p=1000 hPa≈1,000 bar en R=0,08314 L·bar·mol⁻¹·K⁻¹.
- Bereken M=ρRT/p.
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Bereken hoeveel mol M werkelijk reageerde.
- Bepaal de experimentele molverhouding M : stikstofoxide.
- Vergelijk die verhouding met de coëfficiënten in de vier reactievergelijkingen.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Vergelijk experiment 1 en 2 voor de orde in Cr₂O₇²⁻.
- Gebruik experiment 2 en 3 om de orde in I⁻ te bepalen.
- Controleer de gecombineerde snelheidsfactor.
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Herken de heenreactie als exotherm.
- Pas Le Châtelier toe op een temperatuurstijging.
- Vergelijk de richting en het verloop van [A] en [C] met de vier grafieken.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Bepaal de pH van de HCl-oplossing.
- Beoordeel de pH van de NaCl-oplossing.
- Bepaal de pH van de NaOH-oplossing en vergelijk alle drie met het opgegeven kleurgebied.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Balanceer zuurstof met H₂O.
- Balanceer waterstof met H⁺.
- Balanceer de totale lading met e⁻.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Historische vraag buiten de expliciete huidige KIW-kern
Deze vraag vereist de expliciete herkenning van een amidefunctie naast een esterfunctie. Esters behoren tot de huidige KIW-leerstof, maar amiden staan niet in de expliciete lijst van functionele stofklassen in het actuele chemie-overzicht. Daarom wordt deze oude examenvraag niet als actuele examengerichte oefening uitgewerkt.
Hulp nodig bij chemie?
Merk je na het maken van het examen dat chemie nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Fysica toelatingsexamen arts 2019
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2019, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Lees de brekingshoek in stof B af ten opzichte van de normaal: r = 30°.
- Schrijf de wet van Snellius: n_A sin i = n_B sin r.
- Vul n_A = 1,0, n_B = √3 en r = 30° in.
- Vergelijk de gevonden invalshoek met de vier getekende stralen.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Bepaal met a en c waar het brandvlak rechts van de lens ligt.
- Trek door het optisch middelpunt een lijn evenwijdig aan de invallende straal b.
- Het snijpunt van die hulplijn met het brandvlak is het brandpunt dat bij de richting van b hoort.
- Laat de echte straal b na de lens door dat punt lopen en vergelijk met de antwoordfiguren.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Bepaal de verticale diepte van punt A onder het wateroppervlak.
- Bereken de hydrostatische overdruk p_h = ρgh.
- Tel de atmosferische druk op omdat het vat open is en de totale druk gevraagd wordt.
- Vergelijk met de antwoordmogelijkheden.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Kies één volume waarvoor je beide isothermen gemakkelijk kunt aflezen.
- Lees de twee drukken af bij datzelfde volume.
- Gebruik pV/T = constant voor dezelfde hoeveelheid gas.
- Bereken de onbekende temperatuur.
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Bepaal richting en grootte van de kracht van Q2 op Q1.
- Bepaal welk teken Q3 moet hebben om die kracht gedeeltelijk tegen te werken.
- Schrijf de Coulombkracht van Q3 op Q1 met afstand d/2.
- Stel die kracht gelijk aan F/2 en los |Q3| op.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Herken R2, R3 en R4 als drie identieke parallelle weerstanden.
- Gebruik dat de totale stroom door R1 zich gelijk over die drie takken verdeelt.
- Vergelijk de stromen door R1 en R4.
- Gebruik P = I²R en het feit dat beide weerstanden even groot zijn.
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Lees één duidelijk punt van de rechte B(I)-grafiek af.
- Bereken de helling B/I.
- Vergelijk met B/I = μ0N/L.
- Los N op en vul L = 0,10 m in.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Schrijf behoud van massagetal A op.
- Los het massagetal van X op.
- Schrijf behoud van atoomnummer Z op.
- Identificeer het element bij Z = 36 en kies de juiste isotoopnotatie.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Herken dat de versnelling langs het vlak constant is en dat v0 = 0.
- Gebruik s = ½at².
- Werk met de verhouding s3/s1 = (t3/t1)² zodat a niet expliciet nodig is.
- Bereken de afstand na 3,0 s.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Lees uit elke kandidaat de golflengte λ van y(x,0).
- Lees de periode T uit y(0,t).
- Controleer v = λ/T = 20 m/s.
- Gebruik de voortplantingsrichting om tussen de overblijvende grafieken de fasezin te kiezen.
Moeilijkheden met fysica en wat hulp nodig?
Merk je na het maken van het examen dat fysica nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Biologie toelatingsexamen arts 2019
Bron examenvraag: Toelatingsexamen arts/tandarts 2019, arts, Agentschap Hoger Onderwijs, Volwassenenonderwijs, Kwalificaties & Studietoelagen, Vlaamse overheid. Hergebruik door Studiebox uitsluitend voor pedagogische doeleinden. Studiebox draagt de verantwoordelijkheid voor dit hergebruik.
Vraag 1
Oplossing vraag 1
Stappenplan
- Zoek of de structuren dezelfde bouwbasis en ontwikkelingsgeschiedenis hebben.
- Maak het onderscheid tussen homologie en analogie.
- Koppel homologie aan gemeenschappelijke afstamming en divergentie, niet aan convergentie.
Vraag 2
Oplossing vraag 2
Stappenplan
- Bepaal of eiwitsynthese energie vraagt of oplevert.
- Herken ATP als directe energiedrager.
- Maak onderscheid tussen ATP-synthese en ATP-hydrolyse.
Vraag 3
Oplossing vraag 3
Stappenplan
- Koppel de beschreven embryonale fusie aan het juiste organisatieniveau.
- Plaats spiervezel, myofibril en sarcomeer van groot naar klein.
- Elimineer bindweefselstructuren zoals pezen.
Vraag 4
Oplossing vraag 4
Stappenplan
- Lees eerst de richting van transcriptie in de figuur.
- Zoek het eerste exon van de transcriptie-eenheid.
- Plaats de promotor stroomopwaarts van dat eerste exon.
Vraag 5
Oplossing vraag 5
Stappenplan
- Bepaal waar het signaal naartoe moet: naar de synaps aan het uiteinde van het neuron.
- Koppel dendriet, cellichaam en axon aan hun basisfunctie.
- Kies de structuur die actiepotentialen over afstand voortgeleidt.
Vraag 6
Oplossing vraag 6
Stappenplan
- Identificeer cytosol, matrix en binnenmembraan in de microfoto.
- Koppel glycolyse aan het cytosol.
- Koppel pyruvaatoxidatie en citroenzuurcyclus aan de matrix.
- Koppel elektronentransport en oxidatieve fosforylering aan het binnenmembraan/cristae.
Vraag 7
Oplossing vraag 7
Stappenplan
- Zoek welk proces noodzakelijk als eerste moet gebeuren.
- Plaats de start van RNA-synthese na promotorbinding.
- Beoordeel de twee RNA-verwerkingsstappen als processen die pas op gevormd pre-mRNA kunnen gebeuren.
Vraag 8
Oplossing vraag 8
Stappenplan
- Bepaal uit de uniforme F1 welk fenotype per kenmerk dominant is.
- Ken symbolen toe aan kleur en beharing en reconstrueer de homozygote ouders.
- Bepaal het F1-genotype.
- Pas de onafhankelijke dihybride F1-kruising toe en koppel 9:3:3:1 aan de fenotypen.
Vraag 9
Oplossing vraag 9
Stappenplan
- Plaats de primaire oöcyt in de oögenese.
- Bepaal wat meiose I oplevert.
- Stop de redenering op het tijdstip dat de vraag aangeeft: vóór binnendringen van een spermacel en dus vóór voltooiing van meiose II.
Vraag 10
Oplossing vraag 10
Stappenplan
- Toets eerst X-gebonden dominante overerving op vader-zoonoverdracht.
- Toets X-gebonden recessieve overerving met de aangedane vrouw en haar niet-aangedane partner.
- Controleer of autosomaal dominant met heterozygote aangedane personen kan.
- Controleer of autosomaal recessief met passende dragers kan.
Moeilijkheden met biologie?
Merk je na het maken van het examen dat biologie nog een werkpunt is? Onze volledige digitale cursus behandelt de relevante theorie stap voor stap en bevat daarnaast 200 extra examengerichte vragen.
Volledige theorie · oefeningen · oplossingen · 200 extra examenvragen
Bij interesse stuur dan een mail naar info@studiebox.be
Klaar met de oude toelatingsexamens? Bouw nu gericht verder
Heb je meerdere oude toelatingsexamens gemaakt en onze uitgewerkte oplossingen bekeken? Dan heb je ondertussen een veel beter beeld van waar je staat.
Misschien merk je dat bepaalde onderdelen vlot gaan, terwijl je bij wiskunde, fysica, chemie of biologie telkens op dezelfde soorten vragen vastloopt. Net daar begint een goede voorbereiding: niet zomaar meer vragen maken, maar gericht werken aan de leerstof die nog onvoldoende beheerst is.
Bij Studiebox kan je daarom zelf kiezen hoe je verdergaat. Onze digitale cursussen behandelen de leerstof stap voor stap en bevatten naast de oefeningen in de cursus nog 200 extra examengerichte vragen per KIW-vak.
Wiskunde €39 · Fysica €39 · Chemie €39 · Biologie €39 · EMCO €49
Wil je alles samen voorbereiden? Dan kan je kiezen voor het volledige pakket met onze cursussen en extra oefenmateriaal.
Heb je liever persoonlijke uitleg of ondersteuning bij je planning? Dan kan je ook individuele begeleiding toevoegen.
Downloadbare link
Ga verder naar toelatingsexamen geneeskunde 2019 tandarts.